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専門高校における「総合的な学習（探究）の時間」の設置状況と、「課題研究」による代替措置
https://shonan-it.repo.nii.ac.jp/records/2000130
https://shonan-it.repo.nii.ac.jp/records/200013028ec380c-f866-4a27-a3fc-477ec8e54598
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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専門高校における「総合的な学習（探究）の時間」の設置状況と、「課題研究」による代替措置 (732 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 専門高校における「総合的な学習（探究）の時間」の設置状況と、「課題研究」による代替措置 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Periods of integrated studies (sogotekina gakushuno jikan) and the substitution for them by project studies (Kadai Kenkyu) in vocational high schools | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 専門高校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 農業高校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 工業高校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 商業高校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な探究の時間 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 課題研究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育課程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム・マネジメント | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | vocational high school | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | agricultural high school | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | technical high school | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | commercial high school | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | periods of integrated studies | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | project studies | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | curriculum management | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
市山, 雅美
× 市山, 雅美× ICHIYAMA, Masami |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 高校の専門学科では、専門教科の科目「課題研究」で、「総合的な学習の時間」を代替できると、学習指導要領で 規定されている。この代替規定の実施と専門高校での「総合的な学習の時間」設置の実態について、農業・工業・ 商業の各専門高校の教育課程を収集し分析を行った。過半数の専門高校では、「課題研究」で「総合的な学習の時間」を代替しているが、「課題研究」にも時間をとりつつ、「総合的な学習の時間」を確保している学校も多い。商業高校では、「総合的な学習」の設置率が高い。商業科を設置している高校の場合、普通科併設校がもっとも「総合的な学習」設置率が高く、商業科単独校がそれに続き、他の専門学科との併設校は、設置率が低い。また、県によって、専門高校の「総合的な学習」の設置率には大きな差が見られる。 In vocational departments in high schools, periods of integrated studies (sogotekina gakushuno jikan) can be substituted by project studies as a vocational subject (kadai kenkyu) according to the regulations of the course of study in Japan. I attempt to analize these substitutions and periods of integrated studies in the vocational high schools by survey of the curriculums. The majority of the vocational high schools sbutitute project studies for periods of integrated studies. But most of others set up both of project studies and periods of integrated studies. Commercial high schools more often set up the two than other vocational high schools. In some prefectures all vocational high schools set up periods of integrated studies but in other prefectures none of the vocational high schools do. |
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| 書誌情報 |
ja : 湘南工科大学紀要 en : SHONAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY JOURNAL 巻 54, 号 1, p. 115-131, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 湘南工科大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09192549 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10400308 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
